TEA 'Listening Tour' to stop at Education Service Center Region 4 - register today

 
College and Career and Military Prep Listening Tour
The Texas Education Agency is excited to announce that the College and Career and Military Preparation (CCMP) Division will be conducting a statewide listening tour to receive parent feedback about the development of statewide goals and guidelines for a variety of programs that help connect high school to career and college, and ensure all students are prepared for success. In particular, the team will be looking for input on Science, Technology, Engineering, and Math (STEM) Education, Work-Based Learning opportunities across grade levels, and the new state plan for the Strengthening Career and Technical Education for the 21st Century Act.
Why:
The TEA is looking to increase access to high-quality college and career preparatory programming for all students in Texas. In order to do this, the TEA is looking to gather feedback from regions across the state on what is working well and where additional support and guidance is needed. Parents are an essential voice in the development of education policy and practice and thus the TEA would like to invite parents to join a discussion with TEA staff around current and future educational experiences.
Where:
All meetings will be held at the Regional Education Service Center:
Region 4 Education Service Center
7200 Northwest 100 Drive
Houston, TX 77092
When:
The face-to-face parent meeting in your region will be April 29, 2019 from 6:30 PM - 7:30 PM. A staff member will be at the front door to greet you.
Please register at www.esc4.net Session ID 1438876
 
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Tour sobre la preparación para carrera/universidad y
formación militar
 
La Agencia de Educación de Texas (TEA) se complace en anunciar que la División de Preparación para Universidades y Carreras y Militares (CCMP, por sus siglas en inglés) llevará a cabo en todo el estado sesiones de retroalimentación para recibir comentarios de los padres sobre el desarrollo de metas y pautas estatales para una variedad de programas que ayudan a conectar la escuela secundaria a la carrera y la universidad, y garantizar que todos los estudiantes estén preparados para el éxito. En particular, el equipo buscará información sobre educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés), sobre oportunidades de aprendizaje basado en el trabajo en todos los niveles educativos y el nuevo plan estatal para el fortalecimiento de la educación técnica y profesional bajo la ley Acto del Siglo XXI (21st Century Act).
 
¿Por qué?:
The TEA is looking to increase access to high-quality college and career preparatory programming for all students in Texas. In order to do this, the TEA is looking to gather feedback from regions across the state on what is working well and where additional support and guidance is needed. Parents are an essential voice in the development of education policy and practice and thus the TEA would like to invite parents to join a discussion with TEA staff around current and future educational experiences.
 
TEA está buscando aumentar el acceso a la universidad de alta calidad y la programación de preparación profesional para todos los estudiantes en Texas. Para hacer esto, TEA está buscando recopilar retroalimentación de las regiones de todo el estado sobre lo que funciona bien y sobre las áreas que requieren atención y apoyo adicional. Los padres son una voz esencial en el desarrollo de la política y la práctica educativa y, por lo tanto, TEA desea invitar a los padres a unirse a una discusión con el personal de TEA sobre experiencias educativas actuales y futuras.
 
¿Dónde?: Todas las reuniones se llevarán a cabo en el Centro Regional de Servicios Educativos:
Region 4 Education Service Center
7200 Northwest 100 Drive
Houston, TX 77092
 
¿Cuándo?: La reunión de padres en persona en su región será el 29 de abril de 2019 de 6:30 p.m. a 7:30 p.m. Un miembro del equipo estará en la puerta de entrada para recibirlo.
 
Por favor regístrese en www.esc4.net utilizando el número de sesión 1438876.